Actividades > Literatura infantil

1. Consultar la Biblioteca Virtual de Literatura Infantil y Juvenil Platero

• Entrar en la Biblioteca virtual de Literatura Infantil y Juvenil en la siguiente dirección: http://www.cervantesvirtual.com
• Visitar los diferentes apartados o secciones de la misma.
• Buscar y consultar algunas de las obras de Fernán Caballero, Padre Coloma, Saturnino Calleja y Antoniorrobles, que ofrece la biblioteca virtual en versión digitalizada.
• Crear un archivo de texto con los títulos y autores. Guardar el archivo.

2. Consultar el servicio de orientación de lectura en internet

• Entrar en el sitio web del Servicio de Orientación de Lectura (http://www.sol-e.com).
• Leer el apartado Qué es el S.O.L.
• Dentro de las categorías por edades visitar los diferentes apartados (Escaparate, Buscar, Explorar, Al habla con) y sus correspondientes enlaces.
• Seleccionar la categoría correspondiente a la edad de los alumnos a los que se imparte clase. En el caso de que se imparta clase a alumnos de edades que correspondan a dos o más de las categorías del servicio, seleccionar solamente una de ellas.
• Entrar en Escaparate y seleccionar Novedades.
• Consultar la ficha de cada uno de los documentos seleccionados en este apartado y copiar sus datos. Pegarlos en un documento de texto. En el encabezamiento del documento se indicará el grupo de edad elegido y al final se añadirá una opinión personal sobre la utilidad del Servicio de Orientación de Lectura para la biblioteca escolar. Guardar el archivo.

3. Buscar en la biblioteca ejemplos de los generos de narrativa juvenil

• Buscar en la biblioteca del centro dos títulos de al menos cinco de los géneros de literatura juvenil presentados en el capítulo: "Principales corrientes de la narrativa infantil y juvenil".
  

4. Buscar ejemplos de los generos de literatura infantil y juvenil por Internet

• Seleccionar por género y por la edad de los alumnos a los que se imparte clase los títulos que se indican:
  • Tres títulos correspondientes a tres géneros de narrativa de los presentados en el capítulo: "Principales corrientes en la narrativa infantil y juvenil".
  • Un título correspondiente a cada uno de los seis géneros presentados en el capítulo: "Otros géneros".
  • Para ello, se puede consultar en el Servicio de Orientación de Lectura (http://www.sol-e.com), en la página de Educared (http://www.educared.net) o en cualquier otro sitio web.
  • Crear un archivo de texto. Se incluirán en él la edad de los destinatarios y los títulos seleccionados junto a los géneros a los que correspondan. Guardar el archivo.

5. Leer revistas electrónicas de literatura infantil y juvenil

• Buscar el sitio web de revistas electrónicas de LIJ: Imaginaria, Babar, Cuatrogatos, etc... (encontrarás las direcciones en el Aula Virtual, apartado Enlaces)
• Consultar y leer su contenido.