Elaborar un proyecto para la biblioteca del centro |
Analizar la situación inicial de la biblioteca y el contexto general del centro mediante el estudio de los datos recogidos con los cuestionarios propuestos en el curso y mediante la revisión de los documentos del centro. Sintetizarlos en un cuadro (Anexo 26) .
Establecer los objetivos a largo plazo. Los cuatro objetivos que se sugieren en el curso son:
Equilibrar el fondo.
Garantizar la disponibilidad de los documentos.
Difundir los fondos y hacer que circulen por el centro educativo.
Ampliar las posibilidades de uso pedagógico de la biblioteca escolar.
Seleccionar con realismo qué iniciativas se van a emprender para conseguir cada uno de los objetivos. Clasificarlas según sean imprescindibles (I) o deseables (D). Hacer un cuadro resumen (Anexo 27) . En el curso se sugieren posibles iniciativas y se ofrece un ejemplo de un centro
Determinar qué tareas hay que realizar (Anexo 28) para desarrollar cada iniciativa, establecer plazos realistas y repartir el trabajo contando con la colaboración de profesorado y alumnado. Reflejarlo en un cuadro de planificación.
Evaluar los resultados e introducir modificaciones si es necesario.
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