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| Temas | Contenido |
| Tema 1: Hot Potatoes | Introducción a Hot Potatoes y a sus características generales |
| Tema 2: Elaboración de un ejercicio | Explicación del modo de crear un ejercicio paso a paso |
| Tema 3: Tipos de ejercicios | Repaso a todas las posibilidades de creación de ejercicios, no por "patatas" sino por tipos de ejercicios |
| Tema 4: Creación de unidades didácticas | Cómo se enlazan ejercicios hechos con Hot Potatoes |
| Tema 5: Publicación en web | Cómo se cuelga un ejercicio en un servidor en Internet |
b. Uso del CD y navegación
La navegación por el CD es muy intuitiva, como habrás comprobado al abrirlo. Así:
| Página inicial |
Es la primera al abrirse el CD.
En ella hay dos enlaces principales: al Curso y a la Presentación o Guía del alumno, en la que te encuentras ahora
y un tercer enlace: a los Autores del curso
Una vez dentro de ellos se vuelve a dicha página inicial pulsando en el título "Aplicaciones Educativas con Hot Potatoes", en la parte superior:
| Curso |
Al entrar en el enlace Curso encuentras este Índice:
A la izquierda: los contenidos, repartidos en los Temas 1, 2, 3, 4 y 5 y los PDFs.
A la derecha: los recursos que los complementan: Indice, Actividades, Anexos, Recursos y Proyectos.
Cualquiera de estos enlaces, tanto de los Temas como de los recursos, lleva a la misma interface, la del curso:
Desde ella tendrás enlaces tanto de acceso a todos esos elementos como de regreso a la página inicial.
A la izquierda de la interfaz está el Índice con:
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los 5 Temas del contenido
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las Actividades: con todas las actividades planteadas en el curso y sus soluciones cuando proceda
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los PDFs del curso, para que puedas imprimirlo si te interesa
| Temas |
Cuando pulses, en el índice lateral, en cualquier Tema se despliega debajo un menú con sus apartados, (como puedes comprobar en la imagen anterior).
Además aparece, en el marco central, la Introducción o primera página de su contenido. Este contenido siempre estará localizado o identificado, ya que aparecerá siempre la referencia al Tema y al apartado correspondiente en la parte superior de la imagen, en color naranja:
Para navegar entre las páginas utiliza estos iconos en la parte superior e inferior del marco central:
¿Cómo se organiza cada Tema? Así:
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La primera página es la Introducción, como acabamos de ver: sirve para situarnos dentro del conjunto del curso y para reflexionar sobre vuestra propio progreso. En ella se resume el tema que se tratará y se plantean las actividades correspondientes:
Aquí tenéis la posibilidad de intentar resolverlas antes de abordar el contenido en sí. Hemos pensado que esta era una forma eficaz de valorar los conocimientos previos.
En estas actividades es probable que encontréis algunas referidas a temas anteriores y que os servirán de repaso. Lo que os proponemos aquí es que intentéis resolverlas
Al final de dicha página de actividades tenéis el icono llamado "Soluciones":
en el que os daremos una recomendación.
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Después de intentar realizar las actividades debéis entrar en los contenidos del Tema en sí, mediante el icono de avanzar
o mediante el índice lateral izquierdo habitual.
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Seguimos: la página siguiente nos lleva directamente al primer Apartado del Tema (en la imagen siguiente sería el 1.2 Qué es):
A partir de aquí sólo tienes que ir leyendo el contenido navegando por sus páginas mediante los botonesy realizar las actividades formativas que encuentres, por ejemplo:
hasta llegar al último apartado o sección del Tema: la Recapitulación.
- La Recapitulación nos servirá para recopilar información
En ella te mostramos los objetivos que has debido alcanzar. Si no lo hubieras hecho, debes volver a repasar el Tema.
Además, este será el momento en el que debas retomar las actividades que te presentamos al principio del Tema, en la Introducción, y, ahora sí, realizarlas obligatoriamente si no lo hiciste antes, antes de pasar al Tema siguiente.
| Marco superior: los recursos y materiales complementarios |
En la parte superior de la interfaz tienes los recursos que complementan el curso:
Para entrar tienes que pulsar en ellos; una vez dentro comprobarás que la interfaz no cambia y que el índice lateral se ha modificado de acuerdo con el recurso en el que te encuentres.
La forma de navegar dentro de cada uno es la misma que para los contenidos.
Y para volver a cualquier otro sólo tendrás que pulsar de nuevo en la parte superior (por ejemplo en Contenidos para volver a los Temas), o en volver atrás del navegador para volver a la página en la que estabas previamente:
Estos materiales complementarios son:
| Materiales complementarios | Descripción |
| Indice | De los contenidos |
| Contenidos | Cinco Temas |
| Anexos |
Información complementaria al curso Metodología: Lo podréis consultar cuando queráis, pero también están ubicados dentro del contenido: se hará referencia a ellos en momentos específicos dentro de los Temas, en los que deberéis consultarlos |
| Instalaciones | Contiene enlaces para bajar los programas necesarios y una breve explicación sobre cómo bajarlos y para qué sirven Metodología: Antes de empezar a trabajar con Hot Potatoes hay que cumplir ciertos requisitos de instalación: para ello se ha concebido este Anexo Consultadlo antes de comenzar el curso |
| Recursos | En esta carpeta vas a encontrar diversos archivos multimedia y ejercicios elaborados con Hot Potatoes Metodología: Se utilizarán a lo largo del curso, en las actividades previstas, y cuando elaboréis vuestros propios ejercicios |
| Proyectos
de trabajo |
Son actividades que engloban todo el curso y que permiten abordarlo desde un punto de vista más constructivista y personal Persiguen los mismo objetivos generales que los del curso Metodología: Son opcionales Se deben consultar antes de empezar con la lectura de los contenidos del curso El alumno podrá realizarlos paralelamente al curso o después |
De todos estos materiales complementarios encontraréis una explicación al acceder a ellos desde sus enlaces.
¡IMPORTANTE! ¿Cómo manejar todos estos recursos y sacarles el máximo provecho? Esta información la encontrarás en el apartado Planificación del aprendizaje, último de esta Presentación. Dicho apartado es muy importante, así que léelo con atención antes de empezar a trabajar |
c. Evaluación y valoración del curso
En cuanto a las actividades, trabajaremos con Hot Potatoes desde distintos enfoques:
| aprendiendo a hacer ejercicios |
a partir de una propuesta de un nivel o especialidad educativa |
| viendo ejercicios ya hechos en su formato de Hot Potatoes | a partir de una información
dada (un texto, un contenido de una página
web, una imagen...), crear un ejercicio para distintos destinatarios
(alumnos, compañeros de trabajo...) o con distintos objetivos:
para incluir en una ponencia, por ejemplo
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| resolviendo ejercicios de otras personas | trabajando en ejercicios hechos y ya generados en html buscando errores, datos... |
| terminando ejercicios hechos a medias | modificando ejercicios |
Esta diversa tipología se materializará a lo largo del curso en tres tipos de actividades, que ya te hemos mostrado:
Pulsa en los enlaces
para saber más |
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