SOLUCIÓN ACTIVIDAD OPCIONAL A.1.

 


  • Aunque la descodificación es imprescindible para que la lectura sea posible ya se ha indicado que ésta no constituye la esencia de la lectura que sería la comprensión.

  • La lectura rápida y la cantidad tampoco son esenciales para definir el proceso de la lectura.

  • No es imprescindible leer a los clásicos para ser un buen lector, pero es claro que desde la escuela no se puede proponer leer cualquier cosa sin discriminación ni criterio del todo vale, sino que se debería diseñar un proceso de lectura que permitiera crecer en la complejidad de los textos y en su interpretación.

  • Hablar de libros con los compañeros y relacionar la experiencia vital con los contenidos son excelentes técnicas de promocionar la lectura y este tipo de actividades pueden proporcionar placer y disfrute a los lectores.