Este apartado constituye la parte más importante del curso. Después de haber revisado en los módulos anteriores el panorama de las TIC en Educación musical y haber analizado el Portal MOS desde su triple perspectiva (repositorio de contenidos, información musical y servicios al usuario), y una vez conocida su estructura y posibilidades de utilización, te encuentras capacitado para enfrentarte a la realización de una experiencia real en el aula usando las TIC, y, como fuente principal, el recurso MOS. La elaboración de una programación didáctica, su puesta en práctica y la evaluación de tu experiencia serán los documentos que tendrás que elaborar y enviar, posteriormente, al tutor. Para ello te aconsejamos que leas algunas de las experiencias elaboradas por otros docentes que se encuentran publicadas en el apartado “Experiencias” del Portal MOS.
El Catálogo de experiencias es un repositorio de prácticas docentes, experiencias educativas, proyectos de innovación y propuestas de uso pedagógico de las nuevas tecnologías en relación con la música. En muchos casos se trata de experiencias con el recurso Mos, pero pretende recoger todas aquellas iniciativas en las que la aplicación musical de las TIC pueda servir de referencia y estímulo. Para acceder al catálogo de experiencias sigue el itinerario:
Portal> Inicio> Profesorado> MOS en el aula > Experiencias
Las experiencias que están publicadas van desde actividades puntuales de utilización de software, secuenciadores, aplicaciones,etc., hasta acciones de desarrollo curricular usando las TIC y el recurso MOS como eje vertebrador del aprendizaje en una secuencia didáctica concreta. Por otra parte, el/la docente que quiera aportar sus ideas y experiencias, en definitiva, sus buenas prácticas dentro del aula, tiene la posibilidad de enviar sus propuestas a través del enlace “Envíanos tus aportaciones”.
Pantalla inicial de la sección Experiencias
El principal objetivo de este repositorio de buenas prácticas es facilitarte una información eficaz, real y cercana de cómo usar las TIC como recurso pedagógico en el aula de música. Las experiencias, al estar escritas por docentes dentro del ámbito escolar, suponen una información positiva que te ayudará a ver, con mayor claridad, las ventajas e inconvenientes del uso de las TIC en el aula y cómo plantearte tu propia experiencia.
Con el fin de que te vayas familiarizando con la aplicación creada para subir experiencias, lee atentamente la guía de uso, ya que te ayudará para poder rellenar los diferentes campos. Como ejercicio práctico escribe una experiencia simulada y envíasela al tutor.
Guía de usoExisten dos formularios: en el primero, “Experiencia resumida”, se anotarán los datos más relevantes de la experiencia sin tener que realizar, por ello, un desarrollo profundo de la actividad. Cumple una función informativa de la propuesta, por ello, para ser validada por el tutor, es imprescindible enviarle antes la propuesta de la experiencia a través de este primer formulario.
En el segundo formulario, “Experiencia destallada”, se escribirán en profundidad todos los aspectos que conlleva la puesta en práctica de la experiencia: objetivos, contenidos, recursos, actividades, evaluación, ficheros adjuntos,…
Pantalla de enlace a los formularios
Formulariosa.1. Experiencia resumida
Datos de la experiencia |
Nombre del campo |
Descripción |
| Título | Deberá ser claro y descriptivo. | |
| Nivel educativo | Por medio del combo, seleccionar el nivel o curso educativo. | |
| Breve descripción del contexto | Contar en tres o cuatro líneas de qué tipo de actividad se trata y en qué consiste. | |
| Resumen de la experiencia | Explicar de forma esquemática el contenido de las principales fases de la experiencia. A modo de orientación la actividad tendrá tres períodos substanciales: inicial, central y final de la actividad. Se comentarán, asimismo, los objetivos, secuenciación, procesos metodológicos y sugerencias evaluadoras. | |
Datos del colaborador |
Nombre | Nombre completo de la persona de contacto |
| Correo electrónico | Correo electrónico, personal o de la institución en la que se haya realizado la experiencia. | |
| Centro | Datos del centro de la experiencia. | |
| Población | Referida al centro escolar. | |
| CCAA | Se deberá señalar la comunidad autónoma a la que pertenezca el centro donde se realice la experiencia. | |
| ¿Desea que aparezcan sus datos publicados en la Web? | Si se quiere que los datos del colaborador queden reflejados en la Web se deberá señalar en el cuadro indicado: “Publicar mis datos en la Web”. |
Ejemplo descriptivo sobre cómo se completa el formulario de Experiencia resumida
a.2. Experiencia detallada
Información-datos de la experiencia |
Nombre del campo | Descripción |
| Título | Deberá ser claro y descriptivo. | |
| Nivel educativo | Utiliza el combo para seleccionar el nivel, ciclo o curso educativo. | |
| Objetivos | Indicar los objetivos generales y específicos planteados y conseguidos. | |
| Contenidos | Indicar los contenidos que se han trabajado. | |
| Recurso principal | Señala el recurso informático que más se ha utilizado en la experiencia. | |
| Otros recursos y materiales | Escribe aquellos recursos y materiales diferentes a los informáticos que se hayan usado en la experiencia. | |
| Tiempo | Se indicarán las sesiones que se han necesitado, así como el tiempo en minutos en cada una. | |
| Lugar | Elige el lugar principal en el que se ha llevado a cabo la actividad: aula de música, aula de informática, otros espacios del centro, fuera del centro, otros. |
Primer ejemplo descriptivo sobre cómo se completa el formulario de Experiencia detallada
Descripción del desarrollo |
Nombre del campo | Descripción |
| Actitud del alumnado | Concisa y clara. | |
| Actividades previas | Indicar, si es oportuno, qué actividades preparatorias se han realizado. | |
| Actividades centrales | Detallar la secuencia de actividades realizadas durante el transcurso de la experiencia. | |
| Actividades posteriores | Indicar, si es oportuno, qué actividades posteriores se han realizado. | |
| Actividades de evaluación | Hacer referencia a las actividades de evaluación llevadas a cabo. | |
| Incidencias y problemas surgidos | Relación, si las hubo, de dificultades encontradas. | |
| Resultados | Consideración sobre los logros alcanzados con la experiencia. | |
Evaluación |
Del diseño | Evaluar la adaptación a los contenidos, la adecuación a las actividades programadas y la valoración de los recursos utilizados. |
| Del recurso | Evaluar el funcionamiento, la adecuación de los contenidos, la presentación y secuencia utilizada, y el uso autónomo y colaborativo del alumnado. | |
| Del desarrollo | Evaluar la consecución de los objetivos, la evaluación del tipo y selección de las actividades propuestas, la interacción de los alumno/as, y la actuación del profesor. |
Segundo ejemplo descriptivo sobre cómo se completa el formulario de Experiencia detallada
Valoración personal-Conclusiones |
Breve opinión de aquellas cuestiones relevantes referidas a la experiencia. Detallar los diferentes puntos conclusivos. | |
URL |
Publicación de la experiencia | Si se ha plasmado la experiencia en formato digital a través de una página Web, indicar la URL donde esté publicada. |
Adjuntar documentos (ficheros) |
Documentos de la experiencia | Adjuntar los ficheros relacionados con el desarrollo de la experiencia: textos, imágenes, videos,… |
Informante |
Nombre | Nombre completo de la persona de contacto |
| Correo electrónico | Correo electrónico, personal o de la institución en la que se haya realizado la experiencia. | |
| Centro | Datos del centro de de la experiencia. | |
| Población | Referida al centro escolar. | |
| CCAA | Indicar la comunidad autónoma a la que pertenezca el centro donde se realice la experiencia. | |
| ¿Desea que aparezcan sus datos publicados en la Web? | Si se desea que los datos del colaborador queden reflejados en la Web se deberá señalar en el cuadro indicado: “Publicar mis datos en la Web”. |
Tercer ejemplo descriptivo sobre cómo se completa el formulario de Experiencia detallada
Siguiendo las indicaciones que se apuntan en los distintos apartados del formulario de “Experiencia resumida”, rellena los campos y envía tu propuesta. Realiza una captura de pantalla de la ficha con tus datos y guárdala en la carpeta modulo_III con el nombre siguiente: experienciaresumida.jpg