La cámara nos habla en las películas
(observaciones fílmicas)

• Cómo se nos muestra a Matilda en su primera visita a la Biblioteca pública

• Las caras de los personajes adultos cuando se acercan a niños (el objetivo de la cámara exagera los rasgos)

• Cómo se nos cuenta visualmente el crecimiento de Matilda

• Sabemos cosas que no vemos: la travesura de Matilda con el sombrero de su padre

• Estate atento a la presentación de la Trunchbull (la directora) y cuando la vemos totalmente por primera vez

• La utilización de la cámara rápida y lenta (intenta fijarte en alguna escena de cada tipo)

• El uso del suspense (cuando Trunchbull busca a Matilda bajo la mesa)

• Fíjate en el uso de la luz (en casa de Matilda), los colores... y la música

• El cambio de papeles tradicionales: los padres no son sensatos, muchos niños son maduros y realistas

• La crítica al sistema de vida americano y sus VALORES

Si leemos el libro y lo comparamos con la película
(el orden puede variar)

• Observa el cambio de localización en el libro y en el film (país dónde ocurre la historia y país al que huyen sus padres al final)

• Hay cambios de rasgos de algún personaje (el padre y, en alguna medida, la madre)

• Desaparecen algunos episodios del libro y se cambian de orden otros

• Hay cambios en detalles (el libro que rompe el padre de Matilda,...)

• Varias escenas y el final son en la película más dinámicos

• Señala qué aspectos de la película te parecen más logrados